Le Français

   
Cet enseignement porte la dénomination de « Français-Philosophie », mais il est plus orienté vers le Français que vers la Philosophie. Chaque année une Commission détermine un programme unique pour toutes les classes préparatoires scientifiques de France. Ce programme consiste en un thème autour duquel sont groupées trois œuvres (deux œuvres littéraires et une œuvre philosophique).

L’horaire est de deux heures par semaine. En général, une heure est consacrée à l’étude du programme et une heure à des exercices, des corrigés de devoirs ou des révisions grammaticales si nécessaire. Selon le nombre d’élèves, la classe peut être divisée en deux groupes pour cette deuxième heure.

Les épreuves des concours consistent soit en une dissertation sur programme, soit, et c’est le cas le plus fréquent, en un résumé d’un texte en rapport avec le programme, suivi d’une dissertation réduite, toujours sur programme. Les élèves issus de la classe de PT et passant le Concours des Arts et Métiers ont les deux épreuves de Français à l’écrit.
Les coefficients s’ajoutent à ceux des Langues vivantes pour former un « pôle littéraire » qui vient s’équilibrer avec les Mathématiques, la Physique et la Technologie.

Les épreuves des concours portent sur les deux années de classes préparatoires.

La formation comprend en outre trois interrogations individuelles d’une demi-heure par élève au cours de la 1ère année, et deux interrogations au cours de la 2ème année. Elles sont consacrées à préparer les épreuves orales des concours, et notamment « l’entretien de motivation » qui constitue maintenant l’épreuve d’expression orale la plus fréquente.
Les devoirs sont au nombre de huit en 1ère année, dont trois devoirs surveillés, et de six en 2ème année, dont deux devoirs surveillés.

L’enseignement du  « Français-Philosophie » vise à apporter aux futur(e)s ingénieur(e)s, à côté des savoirs scientifiques et technologiques, une culture générale et une ouverture d’esprit nécessaires aussi à l’exercice des fonctions de cadres de haut niveau. Il vise également à parfaire l’expression écrite et orale de façon à assurer une communication de qualité.

Il est évidemment impératif de lire les œuvres au programme, si possible pendant les grandes vacances, au moins pour une partie d’entre elles ; des interrogations orales de contrôle de lecture seront opérées.
Il est impératif également de se procurer ces œuvres dans les éditions indiquées par le professeur, de façon à avoir le même livre que lui, ce qui facilite grandement le suivi du cours.

Pour l’année 2008-2009, le programme est le suivant :

Thème :  Enigmes du moi
Œuvres :

  • Saint Augustin – Les Confessions – Chapitre 10

  • Alfred de Musset – Lorenzaccio

  • Michel Leiris – L’âge d’homme

Chaque année les éditions Garnier-Flammarion font une édition spéciale des œuvres au programme : le plus simple est donc de se procurer les livres dans ces éditions.

Cependant, cette année, il est possible que le livre de Michel Leiris, édité chez Gallimard, ne soit pas disponible en Garnier-Flammarion. Dans ce cas, il faudra se le procurer dans l’édition Folio. Les libraires seront en mesure de vous renseigner. Les œuvres sont généralement présentes en librairie à partir du mois de Juin.

En cas de doute sur l’édition de cette troisième œuvre, attendre la rentrée pour avoir des précisions de la part du professeur, et lire les deux premières œuvres pendant les grandes vacances. La troisième œuvre sera abordée en dernier au cours de l’année scolaire et pourra être lue pendant celle-ci.


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